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同时,在师范大学和综合大学建立专门的教师教育学院培养中小教师,既保留师范院校体系,又有教师教育的制度创新,使中国的教师教育早日成为真正的世界一流。

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然而,这是最有效的方法么?对于最大化保护生物多样性来说,其实并不是。

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